Exercice mené par Clément Thirion

avec les PE2 Cogniaux (Laurie Caillet, Nicolas de Nanteuil, Marie Dieu, Sébastien Filipozzi, Noé Jaladeau, Elyse Lecomte, Léana Lemaire, Tianyuan Li, Victoria Van Diest, Anne-Claire Vercruysse)

photo : Bernard Faucon

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Pour naître enfin, Paul Tojvack sait qu'il doit tuer sa mère, sa créatrice. Après avoir tourné en rond "il y a toujours un mur qu'on ne parvient pas à sauter", lancé en vrac ses obsessions "et des obstacles comme dans les concours de chevaux", Paul convoque alors "crier crier pour transpercer le mur du son" tous ceux qui font de lui ce qu'il est, afin de faire place nette à tout lien. Et c'est en tuant sa mère "eurgh eurgh raa rrraah soupir (le sien)" qu'il revit "hou hou hou hou hou ouaa-aaouaaa-aa-ouaaa-iii" - Mais pour combien de temps ?

La Fontaine au sacrifice se déroule en quatre mouvements assez différents dans la forme mais qui ont cependant tous un point commun : celui de raconter l’errance de Paul par un usage sans fin de phrases, de scènes, de mots, de sons, en quête de « je ». Ces parties sont indépendantes : il n'existe aucun lien entre elles. De même que sa pensée se construit par fragments, Paul avance au hasard de ces ellipses dans sa quête de lui-même. Il n’est pas plus maître de son discours que de ses actes.

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